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| 学习素质教育的基本观念与创新学习的实践——全国大学学习科学研究会第7届学术年会观点述要 | |
| 引用本文： | 郑延才.学习素质教育的基本观念与创新学习的实践——全国大学学习科学研究会第7届学术年会观点述要[J].教学研究,2004(6):471-474. |
| 作者姓名： | 郑延才 |
| 作者单位： | 燕山大学,高等教育发展研究中心,河北,秦皇岛,066004 |
| 摘 要： | 对全国大学学习科学研究会第7届学术年会的主题内容--创新学习与学习素质教育的基本观念及其实践经验进行了综述,围绕着“教与学“及“创新学习“等问题展开了讨论,归纳出在大学进行学习素质教育中,将学习素质摆在首要位置的重要意义,并提出了学习科学研究及学习指导的重大任务-促进大学生走向创新学习. |
| 关 键 词： | 高等教育 大学学习科学 创新学习 学习素质 学习型社会. |
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