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| 图式理论与大学英语听力教学 | |
| 引用本文： | 于金华.图式理论与大学英语听力教学[J].希望月报(上半月),2008(3):11. |
| 作者姓名： | 于金华 |
| 作者单位： | 渤海大学外国语学院,辽宁,锦州,121013 |
| 摘 要： | 图式理论可有效的提高英语听力教学的质量.本文阐述了图式理论,分析了听力理解的过程,论述了在听力教学各个阶段中如何运用图式理论提高学生的听力水平. |
| 关 键 词： | 图式理论 听力教学 激活 图式理论 听力水平 学生 运用 英语听力教学 过程 听力理解 分析 阐述 质量 |
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