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| 小学数学教学中如何培养学生的创新思维 | |
| 引用本文： | 史春艳.小学数学教学中如何培养学生的创新思维[J].商情·科学教育家,2013(33). |
| 作者姓名： | 史春艳 |
| 作者单位： | 河南省宁陵县第一实验小学 河南宁陵 476700 |
| 摘 要： | 小、学课程标准》特别提出数学教学是数学活动的教学,数学活动是学生经历数学化过程的活动,是学生自己构建知识的活动,这充分表明学生应该是数学学习的主人.教师教学中要紧密联系学生的实际,从学生的生活经验和已有知识体验出发,创设生动有趣的情境,让学生亲近数学;导学生通过动手操作实践运用等活动,让学生体验数学;导学生从数学角度去观察问题,通过学生自主探索、猜想验证等活动,让学生去创造数学:引导学生利用抽象的知识去解决实际生活中的问题,让学生应用数学,从而让学生真正成为数学学习的主人. |
| 关 键 词： | 数学 学生 创新思维 |
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