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| 拼音教学中的"望""闻""问""切" | |
| 引用本文： | 杨海娟.拼音教学中的"望""闻""问""切"[J].商情·科学教育家,2011(13). |
| 作者姓名： | 杨海娟 |
| 作者单位： | 沈家寨小学 |
| 摘 要： | 拼音,一个个抽象而又枯燥的符号,一连串容易与英文相混淆的字母,成了小语教学的第一道关卡,也在刚迈入小学门槛的孩子们心中架起了第一道很难逾越的鸿沟.然而作为识字教学的拐棍,拼音却发挥着举足轻重的作用. |
| 关 键 词： | 拼音教学 望 闻 问 切 |
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