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探讨高职英语课堂教学
引用本文:潘华,张子健.探讨高职英语课堂教学[J].商情·科学教育家,2011(12).
作者姓名:潘华  张子健
作者单位:潘华(重庆建筑工程职业学院);张子健(重庆交通大学)
摘    要:高职院校的多数学生英语基础比较差,学习英语的兴趣不是很高,课堂教学当中出现了很多的问题.教师也是通过各种方式来探讨改善英语课堂教学现状的策略.教师要帮助学生顺利完成英语的学习,建立和谐的师生关系;教师要进行课堂提问以及反馈,为学生提供互动与交流的机会,活跃课堂的氛围.

关 键 词:高职英语  课堂教学
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