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| 刍议新课程理念下音乐教师的专业培养 | |
| 引用本文： | 林沫.刍议新课程理念下音乐教师的专业培养[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(12). |
| 作者姓名： | 林沫 |
| 作者单位： | 浙江省温州市平阳县鳌江镇实验小学,平阳325400 |
| 摘 要： | 音乐新课程需要专业化的教师队伍，它促进了每一位教师的变化成长，使“专业”观贴近了每一位教师，让他们在培训中感受到要把教师当成一种专业，当成一门学问，进行认真研究．“专业”观的音乐教育给课堂带来了可喜的变化。小学音乐教师在新课程中实现专业成长，形成了鲜明的专业化特征． |
| 关 键 词： | 新课程理念 音乐教师 专业培养 |
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