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| 提升校园文化品位的思考与实践 | |
| 引用本文： | 邓逢生.提升校园文化品位的思考与实践[J].中国教育发展研究杂志,2010(1):66-67. |
| 作者姓名： | 邓逢生 |
| 作者单位： | 广东省阳山县七拱第二小学,阳山513132 |
| 摘 要： | 校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力，是学校的精神和灵魂。高品位的校园文化能提升学校的品位和声誉，并能提升学生的综合素质和能力。学校可以通过建设优美的校园环境；以人为本，创建校园精神文化；开展学生主体参与的校园文化活动三个方面，来提升校园文化品位，打造学校品牌，彰显学校的办学特色，促进学校和谐优质发展。 |
| 关 键 词： | 校园文化 文化品位 |
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