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| 我心目中的一堂好课 | |
| 引用本文： | 陈小明.我心目中的一堂好课[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(3). |
| 作者姓名： | 陈小明 |
| 作者单位： | 四川省遂宁市射洪县青果小学校,射洪629203 |
| 摘 要： | 笔者认为，一堂好课，应该是学习课、自主课，有个性化色彩，是网络中的一个点，是给学生上的。“新基础教育”的一堂好课标准概括为五个方面：①有意义的课，即扎实的课；②有效率的课，即充实的课；③有生成性的课，即丰实的课；④常态下的课，即平实的课；⑤有待完善的课，即真实的课。 |
| 关 键 词： | 基础教育 课程标准 教学方法 学生 |
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