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| 基于STEAM教育理念的高中物理力学实验课教学研究 | |
| 引用本文： | 钟斌.基于STEAM教育理念的高中物理力学实验课教学研究[J].数理天地(高中版),2023(2):92-94. |
| 作者姓名： | 钟斌 |
| 作者单位： | 广东省广州市增城区增城中学 |
| 摘 要： | 采用STEAM教育理念的高中物理实验策略是一个全新的教育理念,试图突破传统物理力学实验教学的束缚,培养学生学习能力、创造性思维和科学素养.本文首先阐述STEAM教育理念的发展背景及其特征,然后对STEAM教育理念的本土化和学科化展开分析,并且以高中物理力学实验课程为案例研究将STEAM教育理念运用于我国高中物理力学实验课程中的可行性.将STEAM教育理念融入到高中物理力学实验课程教学中,能进一步丰富教师的实验教学策略,提升高中物理力学实验课程教学的效果. |
| 关 键 词： | STEAM教育理念 力学 实验教学 |