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守正创新 行稳致远——2023年中考“综合与实践”专题命题分析
引用本文:王红权.守正创新 行稳致远——2023年中考“综合与实践”专题命题分析[J].中国数学教育(高中版),2024(3):27-34.
作者姓名:王红权
作者单位:浙江省杭州市基础教育研究室
基金项目:2023年浙江省教育厅教研立项课题——初中数学跨学科“综合与实践”领域的学习研究与实践(G2023025);
摘    要:《义务教育数学课程标准(2022年版)》优化了课程内容,在强调发展学生数学核心素养的同时强调了学科实践和综合实践,因此综合与实践必然成为中考考查的内容.通过研究2023年中考全国各地区部分“综合与实践”试题,发现这类试题可以分为点缀型、紧密型和情境型三类.其中,数学文化类试题以点缀型为主,数学探究类试题以紧密型为主,数学项目学习类试题以情境型为主,跨学科项目学习类试题较少.

关 键 词:综合与实践  专题分析  核心素养  跨学科
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