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贝特朗奇论与随机试验的界定问题
引用本文:谢琳,张晓庆.贝特朗奇论与随机试验的界定问题[J].中国数学教育(高中版),2009(1):22-23.
作者姓名:谢琳  张晓庆
作者单位:辽宁师范大学数学学院
摘    要:高中课程标准实施以后,在高中新教材及教辅材料中均不同程度涉及到了贝特朗奇论.但是,由于缺乏深入透彻的分析,在相当范围内依然存在着一些模糊认识.甚至有人仍将贝特朗奇论称为“悖论”.事实上,这个问题在过去曾经引起困惑,是源于当时概率论还不成熟.那时人们以朴素的实在论观点,

关 键 词:界定问题  随机试验  高中课程  标准实施  教辅材料  模糊认识  新教材  实在论
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