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| 执错解之果 析答错之因 探教学之变——对一道中考试题的错解分析及教学建议 | |
| 引用本文： | 邓凯.执错解之果 析答错之因 探教学之变——对一道中考试题的错解分析及教学建议[J].中国数学教育（高中版）,2013(21):38-41. |
| 作者姓名： | 邓凯 |
| 作者单位： | 广东省中山市坦洲实验中学 |
| 摘 要： | 在中考阅卷过程中,发现一道考查核心知识、相对简单但得分率普遍偏低的试题,通过对学生错解的搜集、整理与分析,发现了学生数学学习的问题和教师教学中的问题,并进一步探究其根源是"四基教学落实不够",结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》及配套修订的教材提出三个方面的教学建议.即明确数学教学的目标与落实;改善数学教学形式与内容;培养数学学习的习惯与意志.从而寻求解决的方法. |
| 关 键 词： | 四基教学 错解分析 教学建议 |
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