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| 应用“先行组织者”策略指导算法初步教学 | |
| 引用本文： | 原晓萍,傅海伦.应用“先行组织者”策略指导算法初步教学[J].中国数学教育（高中版）,2011(3):4-6. |
| 作者姓名： | 原晓萍 傅海伦 |
| 作者单位： | 山东师范大学数学科学学院 |
| 摘 要： | 算法初步是高中教科书新增的必修内容，对学生的数学思维和数学能力的发展具有很大的影响．但是，在当前一些学校的算法课堂教学中，在教学中存在明显的误区．重点分析了两个方面存在的突出问题，并提出运用先行组织者策略来改善算法的课堂教学的方法和措施． |
| 关 键 词： | 新课程改革 算法初步 教学误区 先行组织者 |
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