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问题解决式数学复习课教学设计的理论探讨
引用本文:陈丽敏,景敏,王瑾,任景娜.问题解决式数学复习课教学设计的理论探讨[J].中国数学教育(高中版),2015(1).
作者姓名:陈丽敏  景敏  王瑾  任景娜
作者单位:1. 沈阳师范大学
2. 辽宁省沈阳市南昌中学
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题---校本教研与农村数学教研组建设案例研究
摘    要:立足数学复习课教学实践中存在的问题,深入剖析数学复习课的相关理论,即数学复习课的概念、问题解决式数学复习课的内涵、问题解决式数学复习课教学设计的基本原则和过程。

关 键 词:问题解决  数学复习课  教学设计  理论探讨
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