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高中数学教材的“二次开发”
引用本文:吴志鹏.高中数学教材的“二次开发”[J].中国数学教育(高中版),2013(1):60-62.
作者姓名:吴志鹏
作者单位:福建省德化一中
摘    要:高中数学教材的“二次开发”是以高中数学教材内容为开发素材,通过对教材内容的分析,从知识的建构、知识的补充、知识的拓展、知识的提炼四个方面对教材进行二次开发,让教材更有利于学生对知识的理解和思维的发展.

关 键 词:高中教材  二次开发  数学思维
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