| 教学平面构成中的“形”刍议 |
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| 引用本文： | 杨开敏.教学平面构成中的“形”刍议[J].四川教育学院学报,2008,24(8):13-14. |
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| 作者姓名： | 杨开敏 |
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| 作者单位： | 四川音乐学院成都美术学院,成都,610500 |
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| 摘 要： | 在平面构成“形”的教学中，以往仅强调平整光滑的边界线。而在当今不断发展的平面设计中，“形”的概念早已不断拓展延伸，对于各种各样的“形”的探索都应该纳入到教学中来，才能更好地启发学生的创造力，开发学生的思维想象能力，并顺应设计新时代的发展。
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| 关 键 词： | 形 现实形态 视觉元素 |
Discussion on "Form" In "Two Dimensional Compositions" Teaching |
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| Abstract: | We usually emphasize that ＂form＂ refers to the neat and smooth boundary line in ＂Two Dimensional Compositions＂ teaching. However with the development of ＂Two Dimensional Compositions＂ teaching, the concept of ＂form＂ is gradually enlarging and broadening. It is supposed to study and discover the multiple ＂forms＂ in teaching to enlighten students＇ creation; to inspire their imagination; and to comply with the development of design in new era. |
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| Keywords: | form actual form visual element |
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