| 心理韧性对大学生心理健康的影响——应对方式的中介作用 |
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| 引用本文： | 王永,王曲云.心理韧性对大学生心理健康的影响——应对方式的中介作用[J].四川教育学院学报,2016(4):101-106. |
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| 作者姓名： | 王永 王曲云 |
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| 作者单位： | 合肥幼儿师范高等专科学校心理健康教育中心;合肥幼儿师范高等专科学校学前与特殊教育系 |
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| 基金项目： | 安徽省高校优秀青年人才基金重点项目(2013SQRW141ZD) |
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| 摘 要： | 目的:探讨心理韧性、应对方式对大学生心理健康的影响。方法:对216名大学一年级学生进行心理韧性量表(CD-RISC)、应付方式问卷、主观幸福感问卷和症状自评量表(SCL-90)的测试,利用SPSS16.0和AMOS17.0对数据进行分析。结果:1心理韧性和应对方式与心理健康显著相关。2不同心理韧性水平的大学新生在应对方式上存在显著差异。3心理韧性通过积极应对方式的中介效应可以正向预测主观幸福感(β=0.74,p<0.001),通过2种应对方式可以负向预测心理症状(β=-0.42,p<0.01)。结论:心理韧性对大学生心理健康的2个指标均有重要影响,应对方式在心理韧性对心理健康的作用路径中起完全中介作用。
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| 关 键 词： | 心理韧性 心理健康 大学生 应对方式 中介 |
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