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新课标体育课堂教学的创新初探
引用本文:谭本波.新课标体育课堂教学的创新初探[J].四川教育学院学报,2005,21(12):210-211.
作者姓名:谭本波
作者单位:彭州市第一中学,四川成都611930
摘    要:《新课标》强调,教学是教与学的交往、互动、师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。

关 键 词:体育教学  创新教育  特征  关系
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