加强自主习作,张扬学生个性 |
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引用本文: | 朱丽.加强自主习作,张扬学生个性[J].小学教育科研论坛,2004(12):32-33. |
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作者姓名: | 朱丽 |
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作者单位: | 南通师范第一附小,江苏南通226000 |
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摘 要: | 《语课程标准》强调:“减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意地表达。”新教学理念认为,习作教学贵在让学生自由地说真话,说心里话;自由地展示自己的生活;自由地放飞自己的个性想像。教师应充分尊重学生的意愿,发挥学生的主体性,让学生变迎合老师奉命而写为放开手脚自由表达。为此,我们从以下几方面进行了尝试。
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关 键 词: | 自主习作 语文 课程标准 小学 习作教学 |
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