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| 承上启下 同步跨越——江苏射阳县小学集团化办学中二级龙头校发展案例 | |
| 引用本文： | 陈群,倪崇祥.承上启下 同步跨越——江苏射阳县小学集团化办学中二级龙头校发展案例[J].中小学管理,2006(1):12-13. |
| 作者姓名： | 陈群 倪崇祥 |
| 作者单位： | [1]江苏射阳县人民政府办公室 [2]江苏射阳县特庸镇社会事业办公室 |
| 摘 要： | 江苏射阳县码头中心小学创办于1937年，是一所有28个教学班，96名教职工，1640名学生（其中寄宿生950多名）的镇中心小学。在全县小学教育集团化办学（关于射阳县小学教育集团化办学的情况，参见本刊本期第10页）过程中，该校被定为二级集团的龙头校，集团内有3所成员校（村小）。学校充分发挥龙头校的示范、辐射、带动作用，使集团内教育教学整体水平不断提升。在具体实践中，他们主要抓住了以下几个关键点： |
| 关 键 词： | 集团化办学 江苏射阳县 中心小学 承上启下 龙头 二级 案例 同步 小学教育 带动作用 |
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