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| 抓住教育治理的本质 | |
| 引用本文： | 褚宏启.抓住教育治理的本质[J].中小学管理,2021(4):60-61. |
| 作者姓名： | 褚宏启 |
| 摘 要： | “教育治理”是一个很热的词,也是一个很时髦的词,大家都很喜欢用,但是使用的随意性很大,有时甚至张冠李戴、南辕北辙。推进教育治理,必须抓住教育治理的本质,不能“挂着羊头卖狗肉”,更不能“打着红旗反红旗”。当前,教育实践领域甚至教育理论界,对于教育治理有诸多误解。其一,认为治理就是“严管”。“治理”这个词过去早就在教育领域使用,如“学校周边环境综合治理”,含有对于不法行为严加管治的意思。 |
| 关 键 词： | 教育实践领域 不法行为 教育理论界 张冠李戴 教育领域 综合治理 学校周边环境 随意性 |
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