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| 关于文言文教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 赵兴环.关于文言文教学的几点思考[J].新课程改革与实践,2010(8):35-35. |
| 作者姓名： | 赵兴环 |
| 作者单位： | 河北省唐县南都亭中学 |
| 摘 要： | 据笔者几年的语文教学实践来看，中学文言文教学走进了一个怪圈：教师只向学生讲解翻译，学生只管记忆翻译和名篇，没有互动，没有激情。而这种文言文教学模式既不能提高学生的语文水平，也不能培养他们的审美情趣。当然造成这一现象的原因是多方面的。 |
| 关 键 词： | 中学文言文教学 语文水平 教学实践 教学模式 审美情趣 学生 翻译 教师 |
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