国际课程 问路中国:培养学生迎接未来挑战——21世纪基础教育课程改革的国际趋势 |
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引用本文: | 尹后庆.国际课程 问路中国:培养学生迎接未来挑战——21世纪基础教育课程改革的国际趋势[J].上海教育,2013(14):16-21. |
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作者姓名: | 尹后庆 |
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作者单位: | 国家督学、上海市教委巡视员 |
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摘 要: | 有人把21世纪称为“基础教育课程改革的世纪”,19世纪以工业化的近代社会需求为基础的教育,包括以近代工业社会为基础的课程体系、以班级授课制为主要形式的教学方式等,一直延续到现在,有人预言,在21世纪可能会发生比较彻底的、根本性的变化。
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关 键 词: | 基础教育课程改革 21世纪 国际趋势 学生 培养 中国 问路 班级授课制 |
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