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国际课程 问路中国:培养学生迎接未来挑战——21世纪基础教育课程改革的国际趋势
引用本文:尹后庆.国际课程 问路中国:培养学生迎接未来挑战——21世纪基础教育课程改革的国际趋势[J].上海教育,2013(14):16-21.
作者姓名:尹后庆
作者单位:国家督学、上海市教委巡视员
摘    要:有人把21世纪称为“基础教育课程改革的世纪”,19世纪以工业化的近代社会需求为基础的教育,包括以近代工业社会为基础的课程体系、以班级授课制为主要形式的教学方式等,一直延续到现在,有人预言,在21世纪可能会发生比较彻底的、根本性的变化。

关 键 词:基础教育课程改革  21世纪  国际趋势  学生  培养  中国  问路  班级授课制
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