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| 聚焦义务教育学区化集团化办学 | |
| 引用本文： | 徐丽遐,倪闽景,王浩.聚焦义务教育学区化集团化办学[J].上海教育,2015(9):60. |
| 作者姓名： | 徐丽遐 倪闽景 王浩 |
| 作者单位： | 上海教育电视台;上海市闵行区教育局 |
| 摘 要： | 徐丽遐:今年的上海《政府工作报告》提出"推进义务教育学区化、集团化办学,促进优质教育资源共享",引发了各方的强烈关注。其实相关的试点工作早已进行,不过对于大部分家长来说,可能这个概念还是比较模糊。能否请两位解释一下?倪闽景:"学区化"指的是,相对就近的一些学校,组成一个学区。每所学校可能有好的教师、好的课程,或者有好的实验室环境,它可以带来共享。"集团化办学"的特点是,一般有一所龙头学校,因为龙头学校有很好的学校文化和很高的管理水平,它可以在集团里面把优质资源辐射到更多的学校。 |
| 关 键 词： | 集团化办学 教育资源共享 实验室环境 政府工作报告 一所 看墙 个性特色 中学教育 处理过程 教育思想 |
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