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明确校本培训主题 激发教师研修热情
引用本文:曹兵.明确校本培训主题 激发教师研修热情[J].上海教育,2006(24).
作者姓名:曹兵
作者单位:上海市静安区教育学院
摘    要:当前,一些学校在开展校本培训中不同程度地遇到一些难题,归纳起来,我觉得主要反映在两个方面。一是校本培训主题的确立,即找不准学校教育教学中实际存在的、迫切需要通过培训解决的问题。即使找到了培训的方向,但没有扎实有效的措施,使培训浮于表面,解决不了实际问题。二是教师培训的激情问题。一些

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