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| 材质肌理语言在美术教学中的运用 | |
| 引用本文： | 马黎明.材质肌理语言在美术教学中的运用[J].上海教育,2008(3):86-86. |
| 作者姓名： | 马黎明 |
| 作者单位： | 上海市闵行中学 |
| 摘 要： | 材质，简单地说就是物体看起来：是什么质地。材质可以看成是材料和质感的结合。在渲染程序中，它是表面各可视属性的结合。肌理，是指由于材料的不同配列、组成和构造而使人得到的触觉质感和视觉质感。质地、手感、触感、织法、性质、纹理等说法，都可包括在肌理中。能够实际触摸的称为“触觉肌理”；只能看不能触摸出差别的称为“视觉肌理”。 |
| 关 键 词： | 触觉肌理 美术教学 材质 语言 视觉肌理 质感 质地 材料 |
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