| 2014年全国统一高考英语试题（辽宁卷）评析 |
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| 引用本文： | 魏艳.2014年全国统一高考英语试题（辽宁卷）评析[J].中小学教学研究,2014(9):62-64. |
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| 作者姓名： | 魏艳 |
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| 作者单位： | 辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁 沈阳110034 |
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| 摘 要： | 一、总体评价 2014年辽宁省英语高考试题按照《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》及《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》（以下简称《考试说明》）的要求，贯彻了《普通高中英语课程标准（实验）》的思想，以稳定为主，注重基础，突出能力，着力发展与创新，体现了政治性、科学性、公平性和规范性的原则。在试题形式上，减少了客观题的比例，去掉了单项选择题，代之以语篇型语法填空题，放在第二卷中，增加了主观试题的比重。考查基本语法能力和语言运用能力，信度和效度都很高。作文也一改文字提示语的形式，代之以图画提示形式，给学生想象空间，增加了趣味性。整套试题难易适中，无偏题、怪题。在保持原有命题风格和难度的基础上，有所创新，有所突破，巧妙地将语言知识、语言技能、文化意识、情感态度和学习策略融于语料中，既考查了学生的综合语言运用能力，又突出了“新课改”的理念，对高中英语教学将起到积极的引领与促进作用。
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| 关 键 词： | 高考英语试题 全国统一 综合语言运用能力 辽宁卷 《考试说明》 英语高考试题 英语课程标准 高中英语教学 |
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