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| 民主、尊重是推动班级工作的原动力 | |
| 引用本文： | 汪勇.民主、尊重是推动班级工作的原动力[J].中小学教学研究,2004(4):18-19. |
| 作者姓名： | 汪勇 |
| 作者单位： | 湖北省仙桃市鼓场镇教育办公室 433000 |
| 摘 要： | 班级其实是一个最小的社会，民主是它前进的动力，尊重是它健康的保证。 |
| 关 键 词： | 尊重 班级工作 民主 原动力 社会 健康 保证 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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