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| 陶冶情趣 激活思维——谈谈灯谜在语文教学中的作用 | |
| 引用本文： | 黄书贤.陶冶情趣 激活思维——谈谈灯谜在语文教学中的作用[J].中小学教学研究,2006(9):18-19. |
| 作者姓名： | 黄书贤 |
| 作者单位： | 汕头市新溪一中 广东汕头515041 |
| 摘 要： | 生活处处有语文,民间传统文化艺术的适当运用可增强学习语文的兴趣,活跃课堂气氛,提高学习效率。澄海素有“灯谜之乡”的美誉,灯谜为人民群众所喜闻乐见,学生耳濡目染,对灯谜也很感兴趣。语文教学与灯谜学习有不少共通之处,引用恰当,定能相得益彰,互相促进。 |
| 关 键 词： | 民族优秀文化 灯谜 有机结合 陶冶情趣 亦庄亦谐 激活思维 |
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