略议陶行知的"六大解放"与小学数学教学 |
| |
引用本文: | 殷勤.略议陶行知的"六大解放"与小学数学教学[J].当代教育论坛,2011(12). |
| |
作者姓名: | 殷勤 |
| |
作者单位: | 江苏省海门市余东中心小学,江苏海门,226151 |
| |
摘 要: | 儿童不但有力量,而且还有创造力.陶行知提出了"六大解放":解放儿童的大脑,解放儿童的双手,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间,解放儿童的时间.就小学数学教学而言,教师应该认真领会陶行知先生所倡导的"六大解放"的精神实质,真正解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间、时间,使学生具有与社会相适应的创造精神和创造能力.
|
关 键 词: | 陶行知 六大解放 小学数学教学 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|