| 几种教学模式的应用策略及其新理念 |
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| 引用本文： | 梁淑红,梁淑琴.几种教学模式的应用策略及其新理念[J].当代教育论坛,2006(18):28-30. |
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| 作者姓名： | 梁淑红 梁淑琴 |
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| 作者单位： | 1. 华中师范大学
2. 山西大学教科院 |
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| 摘 要： | 一、教学模式怎样实施最有效?——操作要点及其优势领域(一)直接教学模式直接教学模式,或称为授受式教学模式。这是一种系统化的教学模式,它是通过教师对学生的领导和组织进而向学生传递知识的教学模式。直接指导模式主要适用于那些高度结构化的课程,这些课程按照严格的逻辑顺序并结合学生的认知结构编排而成。在采用这种教学模式进行教学时,教师的角色是属于强领导型的,他可以任意使用教学工具来对教学内容进行组织,也可以按照需要安排学生的活动,最终将预定的教学内容清晰地传递给学生。直接教学模式的要点。在这个以教师为中心的师生氛围…
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The Applying Strategy and New Thoughts of Several Teaching Models |
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| Liang Shuhong,Liang Shuqin.The Applying Strategy and New Thoughts of Several Teaching Models[J].Forum on Contemporary Education,2006(18):28-30. |
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| Authors: | Liang Shuhong Liang Shuqin |
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