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| 浅谈学生"数感"的培养 | |
| 引用本文： | 韩姝.浅谈学生"数感"的培养[J].当代教育论坛,2005(22):114. |
| 作者姓名： | 韩姝 |
| 作者单位： | 湖南省民族职业学院附属小学 |
| 摘 要： | 一、结合生活实际,帮助学生建立“数感”由于数学知识本身来源于现实生活,因此培养“数感”要把数学教学同实际生活联系起来。教学中,教师要从学生的生活经验入手,挖掘生活中的素材,使学生发现数学就在自己身边,生活中充满了数学。让学生用数学的眼光去观察、认识周围的事物,在 |
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