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| 两年制高职课程体系初探 | |
| 引用本文： | 龙建华.两年制高职课程体系初探[J].当代教育论坛,2008(3):98-100. |
| 作者姓名： | 龙建华 |
| 作者单位： | 常德职业技术学院高教所 |
| 摘 要： | 高等职业教育学制由三年逐渐过渡到两年,凸现了高等职业教育的职业特色,是目前我国高职教育改革的重要方面和重要举措.本文通过论述两年制高职课程体系建设的指导思想,就课程目标、课程内容、课程模式和课程实施等方面提出探索性建议. |
| 关 键 词： | 高等职业教育 学制 课程体系 两年制高职 课程实施 课程模式 课程内容 课程目标 指导思想 课程体系建设 教育改革 职业特色 高等职业教育 凸现 教育学制 |
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