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| 班主任对中职生负面情绪的调适 | |
| 引用本文： | 王军华.班主任对中职生负面情绪的调适[J].当代教育论坛,2010(20). |
| 作者姓名： | 王军华 |
| 作者单位： | 安化县第二职业中等专业学校,湖南,益阳,413500 |
| 摘 要： | 教育是生命的需要,关注学生的心理健康是人本教育的重要体现.职业中专的学生作为现行教育体系中的一个特殊群体,有着与普高学生不同的特殊实情和心理,本着培养健全的人、优秀的技能人才、合格的公民的教育目的,班主任应该对他们的心理尤其是负面情绪进行合理的调适.重点在于使他们真正懂得:要想拥有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,引导他们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,走向成熟. |
| 关 键 词： | 职业教育 心理健康 负面情绪 调适 |
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