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| 论情绪宣泄室在大学生心理健康教育中的运用 | |
| 引用本文： | 沈丹.论情绪宣泄室在大学生心理健康教育中的运用[J].当代教育论坛,2008(8). |
| 作者姓名： | 沈丹 |
| 作者单位： | 中南林业科技大学心理健康教育研究中心 |
| 摘 要： | 在高校建立情绪宣泄室是教育的良性通道，是大学生心理健康教育的创造性探索，这种做法切合学生需要，具有积极的效应。在使用宣泄室进行情绪宣泄的过程中，应遵循情绪评估、引导监督、认知调节、追踪反馈的原则，以便更好地帮助大学生缓解心理压力、释放负性情绪。 |
| 关 键 词： | 情绪宣泄室 心理健康 运用 |
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