| 我国民族高等教育博士学位论文研究主题变迁与反思——基于2000-2018年博士学位论文的分析 |
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| 引用本文： | 黄俊霖,张俊豪.我国民族高等教育博士学位论文研究主题变迁与反思——基于2000-2018年博士学位论文的分析[J].当代教育论坛,2021(3):64-74. |
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| 作者姓名： | 黄俊霖 张俊豪 |
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| 作者单位： | 中央民族大学教育学院 北京100081;国家民委民族问题研究中心 北京100087 |
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| 摘 要： | 博士学位论文研究主题的变迁通常反映了该学科研究发展趋势.通过对2000-2018年民族高等教育博士学位论文研究主题进行统计归类分析,民族高等教育博士学位论文的研究主题呈现如下趋势:多聚焦民族大学生的相关问题,而对民族院校办学发展与学科建设研究不足;热衷于思想教育以及时政热点,缺乏对民族院校多元一体文化的相关研究;思辨研究依然占据主导,质性研究仍显不足等问题.回应以上问题之对策如下:强化学科研究的独立自觉,重点推进民族院校办学发展与学科建设的研究;突出民族院校多元文化的特色,构筑民族高等教育研究独特的亮点;增加质性研究的运用,提升民族高等教育研究的实践性、理论性以及丰富性.
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| 关 键 词： | 民族高等教育 博士学位论文 研究主题 博士生培养 |
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