从学生体育学习态度的视角看我国阳光体育政策执行的阻力 |
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引用本文: | 罗建河,沈琼.从学生体育学习态度的视角看我国阳光体育政策执行的阻力[J].当代教育论坛,2008(11). |
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作者姓名: | 罗建河 沈琼 |
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作者单位: | 南昌大学教育学院 |
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摘 要: | 我国阳光体育政策的执行效果在一定程度上决定于学生体育学习态度的状态。据调查显示,当前我国中小学学生体育学习行为与认知、情感之间存在着明显的不一致性,充分表明学生体育学习的积极性尚不够,这将构成阳光体育政策贯彻执行的一个较大阻力。消解这一阻力的有效策略是提升体育教师的素质,推进体育教学改革。
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关 键 词: | 体育学习态度 阳光体育政策 政策执行 |
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