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语文教学中如何用“好”电教媒体
引用本文:李丽.语文教学中如何用“好”电教媒体[J].素质教育,2006(6):48-48.
作者姓名:李丽
作者单位:山西省闻喜县后宫中心校
摘    要:科学地运用电教媒体,可以丰富教学手段、优化教学过程、激发学生学习兴趣。因此,多媒体出示的悬否及时,直接影响着课堂的教学效果。那么,如何用“好”电教媒体,我认为可根据教材内容。学生特点等方面把握使用。

关 键 词:电教媒体  “好”  语文教学  优化教学过程  学生学习兴趣  教学手段  教学效果  教材内容
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