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| 深度阅读,提升学生高阶思维--核心素养下的英语深度阅读教学探索 | |
| 引用本文： | 谢红霞.深度阅读,提升学生高阶思维--核心素养下的英语深度阅读教学探索[J].初中生世界(初三物理版),2021(1):42-44. |
| 作者姓名： | 谢红霞 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市梅里中学 |
| 摘 要： | 英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面。教师应该关注深度阅读的四个方面,注重培养学生深度阅读能力,提升他们的思维能力。 |
| 关 键 词： | 核心素养 深度阅读 学习能力 |
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