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| 谈初中数学课堂教学中评语的功能 | |
| 引用本文： | 李玉春.谈初中数学课堂教学中评语的功能[J].农村教育,2007(11):61-61. |
| 作者姓名： | 李玉春 |
| 摘 要： | 所谓课堂教学评语，就是在教学过程中教师对学生学习的一种最常用、最简单的评价方式。我们主张积极的课堂教学评语，因为它是学生及时了解自我、强化正确、、找出差距、促进努力、健康发展的重要途径，它还是沟通思想情惑、推进积极思维、培养创新能力的有效方法之一。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 教学评语 初中 学生学习 教学过程 评价方式 积极思维 创新能力 |
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