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| 大班额初中物理探究式教学策略 | |
| 引用本文： | 孙天河,张文华.大班额初中物理探究式教学策略[J].中国现代教育装备,2012(16):73-74. |
| 作者姓名： | 孙天河 张文华 |
| 作者单位： | 文山学院;北京师范大学 |
| 摘 要： | 探究式教学是新一轮课改的一个核心问题,旨在转变学生的学习方式,培养学生的科学素养。新课程改革的目标是:"一切为了每个学生的发展。"那么,在大班额教学中探究式教学存在哪些问题呢?在大班额教学中怎样实施物理探究式教学?笔者结合自己的教学实践,对上述问题做些初探。 |
| 关 键 词： | 探究式教学 教学策略 班额 培养学生 教师 科学探究 实验探究 核心问题 新课程改革 科学素养 |
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