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| “课岗双向联动、项目纵向推进”核心课程体系构建的实践探索 | |
| 引用本文： | 张侨.“课岗双向联动、项目纵向推进”核心课程体系构建的实践探索[J].中国现代教育装备,2014(24):70-73. |
| 作者姓名： | 张侨 |
| 作者单位： | 北京市信息管理学校,100081 |
| 基金项目： | 北京市职业院校教师素质提高工程·优秀青年骨干教师培养计划项目资助 |
| 摘 要： | 正《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要促进职业教育与社会需求紧密对接,职业教育要服务经济社会发展和人的全面发展。《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》指出,要深化文化艺术类职业教育改革,推动文化产业成为国民经济支柱性产业;适应文化产业的发展需要,加强文化创意、影视制作、出版发行等重点文化产业技术技能人才的培养;建立产业技术进步驱动课程改革机制。课程体系是职业院校人才培养的主要载体,是职业院校教学建设的重要内容,是教育思想和教育观念付诸 |
| 关 键 词： | 课程体系构建 职业院校教学 支柱性产业 教育体系建设 出版发行 服务经济 产业技术进步 联动 教育思想 影视制作 |
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