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| 初中化学学程中“错题”状况分析 | |
| 引用本文： | 刘继萍.初中化学学程中“错题”状况分析[J].江西教育科研,2010(3):35-38. |
| 作者姓名： | 刘继萍 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院,北京,100875 |
| 摘 要： | 文章对北京市第177中学初中化学上半学期部分单元测试及期中试卷中错题的分析情况进行了整体的文字和图表分析。提出应将错题作为一种教学资源，帮助教师超越个人经验的预设，针对学生的实际情况采取促进学生理解性记忆、优化记忆策略、提升思维技能等教学建议。 |
| 关 键 词： | 初中化学：错题分析：行动研究 |
Analysis of "Wrong Answers" in Chemistry Study of Junior High School |
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