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双机制学习理论与学生学习能力的培养
引用本文:
李志厚.双机制学习理论与学生学习能力的培养[J].江西教育科研,1997(6).
作者姓名:
李志厚
作者单位:
华南师范大学教科所
摘 要:
双机制学习理论与学生学习能力的培养李志厚基础教育离不开一个重要任务,就是在传授知识的同时,培养学生的学习能力。在中小学,好学生都不愿别人称他为“高分低能”,好教师最怕别人说他(她)“照本宣科”、“满堂灌”。那么,怎样才能使学生在掌握知识的同时发展他们...
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