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中国大学校长职业背景研究——以115所“211”大学校长为例
引用本文:尚冠军,郭俊,李凯.中国大学校长职业背景研究——以115所“211”大学校长为例[J].江西教育科研,2011(11):6-9.
作者姓名:尚冠军  郭俊  李凯
作者单位:北京大学教育学院
基金项目:本文系全国“联校教育社科医学研究论文奖计划”资助课题“中外大学校长群体特征对大学发展影响的实证研究”(项目编号:JY11003)的阶段性成果.
摘    要:研究以115所“211”高校大学校长的基本信息作为样本数据,以曾工作单位性质、海外工作经历、担任副校长经历、他校工作经历、社会兼职经历作为大学校长职业背景的主要指标.对中国大学校长的职业背景进行了实证研究。研究发现:绝大部分大学校长来自高校系统、有担任副校长的经历、有海外工作经历、在各种组织中担任社会职务,半数大学校长有在其他学校工作的经历,大学校长的职业经历比较单一。

关 键 词:大学校长  职业背景  211高校
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