高等教育管理的新常态:现代大学治理的动力、特征与体系构建 |
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引用本文: | 许长青.高等教育管理的新常态:现代大学治理的动力、特征与体系构建[J].江西教育科研,2016(4):3-14. |
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作者姓名: | 许长青 |
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作者单位: | 中山大学教育学院教育研究所;中山大学教育学院教育经济研究中心 |
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基金项目: | 中山大学2014年山海论坛合作项目专项基金课题“现代大学制度成就世界一流大学:中国研究型高校现代大学制度建设调查与设计研究”(201402);广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目“穗港澳区域高等教育战略合作推动广东南方教育高地建设问题研究”(2013JK003) |
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摘 要: | 随着新公共管理运动的兴起、国际政治环境的变化、大学新使命及创新型大学的出现、高等教育财政紧缩等内外环境的变化,高等教育发展面临前所未有的机遇和挑战,高等教育管理变革势在必行。我国大学与政府、社会、市场的新型关系格局正在形成,以多元共治和依法治理为基础的大学治理正成为高等教育管理的新常态。新常态下的大学治理呈现出理念、逻辑和方法等方面的转型,突出强化在大学法人地位的基础上,吸纳社会人士,转变政府角色,增强学术权力,努力建构既反映大学治理基本价值,又符合我国现实境遇、富有中国特色的现代大学治理体系——政府依法行政、管办分离,大学依法办学、自主管理,社会依法参与、多元共治。
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关 键 词: | 高等教育管理 大学治理 体系构建 动力特征 |
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