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| 优化学生学习心理提高"两课"教学效果 | |
| 引用本文： | 李春鸣.优化学生学习心理提高"两课"教学效果[J].江西教育科研,2007(9):38-39. |
| 作者姓名： | 李春鸣 |
| 作者单位： | 河北工业大学文法学院 |
| 摘 要： | 文章对高校学生对待"两课"教育的一些负面情绪及成因进行分析,针时"两课"教育的现状,总结教学实践经验,就如何通过改革、创新,发展"两课"教育,提高"两课"教育的实效性,提出具有可操作性的对策. |
| 关 键 词： | 高校"两课" 创新 发展 提高实效 |
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