|
|||||
|
|
| 数学教学中应重视对直觉思维的培养 | |
| 引用本文： | 税洪.数学教学中应重视对直觉思维的培养[J].理科爱好者,2004(22):65-65. |
| 作者姓名： | 税洪 |
| 作者单位： | 四川省泸州高级中学,646000 |
| 摘 要： | 在数学教学改革中，不仅要注意培养解题技能和解题方法，更应该注意培养解题的思维方法，克服学生思维的被动性通过适当的思维情境，激发学生的学习兴趣，引导他们猜想，让学生在创造中学习，在发现中获取．所谓直觉思维，简单地说，是人脑对数学对象及其结构关系的一种迅速的判断与敏锐的想象．直觉思维的核心就是猜想． |
| 关 键 词： | 数学教学 直觉思维 解题方法 解题教学 高中 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |