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| 职业学校教师专业成长视域下校本研修 | |
| 作者姓名： | 王理华 赵建花 |
| 作者单位： | 江苏省金坛中等专业学校 |
| 摘 要： | 校本研修为职业学校教师的成长和专业发展带来了机遇和挑战,让教师由"教书匠"成为"研究者"。校本研修使教师在与大家的交流、反思和再次实践中重新审视并及时修正、完善自己的教育理念与教学行为,提升自己的专业水平,使教师与职业教育课程改革一同成长,是教师专业成长的重要途径。 |
| 关 键 词： | 职业学校 教师 校本研修 理论素养 专业技能 |
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