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学分制管理下高职选修课程模块化设置的研究
作者姓名:
云贵全
作者单位:
四川信息职业技术学院
摘 要:
就当前高职院校选修课程开设中课程系统性较差、选修课开设"名不副实"、选修课执行难度大、教学效果差、学生选课盲目等问题,分析了高职院校学分制管理的优势和存在问题,提出了选修课程开设模块化的改革方案:一方面,通过课程的模块化设置,提高系统性;另一方面,通过对选修课程的必修管理,提高课程的教学质量和教学效果。
关 键 词:
高职
选修课程
模块化设置
学分制
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